ปรับปรุงสถานะทางสังคมและเศรษฐกิจของครูและเพิ่มการสนับสนุนเนื้อหาของครู ในฐานะที่เป็นมืออาชีพครูมักจะไม่ได้รับการปฏิบัติเช่นเดียวกับมืออาชีพอื่น ๆ ซึ่งทำให้ความไม่สมดุลทางจิตวิทยาของครูเกิดความรู้สึกสูญเสียและเกิดแรงกดดันขึ้น ในเรื่องนี้ทางออกที่ตรงกว่าคือเพิ่มการสนับสนุนเนื้อหาของครูและยืนยันงานของพวกเขาในเชิงเศรษฐกิจ สิ่งนี้เอื้อต่อการพัฒนาสถานภาพทางสังคมของครูซึ่งจะดึงดูดความสนใจของสาธารณชนต่อการทำงานของครูและการรับรู้งานของพวกเขาในขณะเดียวกันก็จะดึงดูดมืออาชีพที่มีความสามารถมากขึ้นในคณะ ความกระตือรือร้นและความพึงพอใจในการทำงาน